Kunst, Master of Education
Fachinformationen zum Lehramt für Grundschulen, Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen, Gymnasien und Gesamtschulen und Sonderpädagogische Förderung im Unterrichtsfach
Fachbeschreibung
Zentrale Studieninhalte sind fachpraktische, fachwissenschaftliche und fachdidaktische Themenfelder der Kunst bezogen auf die Qualifikation als Lehrerin/Lehrer.
Inhalte
Ziel der Teilstudiengänge im Master ist die Vertiefung der im Bachelorstudium erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten, die zu einer berufsfeldorientierten Professionalisierung führen und den Übergang in den Lehrerberuf ermöglichen. Das Studium umfasst 4 Semester Regelstudienzeit.
Der Studiengang vertieft im anwendungs- und problemorientierten Projektmodul der Forschungswerkstatt Erfahrungen in der künstlerisch-medialer Praxis, vernetzt diese mit kunst-, medien- und kulturtheoretischen Studien und befördert einen künstlerisch und wissenschaftlich forschenden Habitus der Studierenden. Durch die Verkopplung mit der in weiterführende Fachdidaktik-Inhalte eingebetteten Schulpraxis-Phase wird ein zugleich theorie- und forschungsgeleitetes wie berufsfeldorientiertes Profil gesichert
Aufbau
Lehramt an Grundschulen (G)
Das Studium des Faches Kunst umfasst 12 Leistungspunkte, die sich auf folgende Bereiche verteilen:
| Unterrichtsfach Kunst | ||||
| FS | Modultitel | SWS | LP | |
| 1./3. | Aufbaumodul 1: Forschungswerkstatt | 2 | 12 | |
| 3.-4. | (Ergänzungsmodul 1: Kunst und ihre Bezugswissenschaften) | 2 | 9 | |
| Gesamt | 12 | |||
Einer der im Studienprofil Lehramt an Grundschulen verpflichtend zu studierenden Lernbereiche Sprachliche Grundbildung und Mathematische Grundbildung oder das hinzugewählte Unterrichtsfach Kunst muss vertieft studiert werden. Wird das Fach Kunst vertieft studiert, muss zusätzlich zu den Basismodul 1 das Ergänzungsmodul 1 belegt werden.
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (Gym/Ge)
Das Studium des Faches Kunst umfasst 30 Leistungspunkte, die sich auf folgende Bereiche verteilen:
| Unterrichtsfach Kunst | ||||
| FS | Modultitel | SWS | LP | |
| 1./3.. | Aufbaumodul 1: Kunstpädagogik 2 | 2 | 9 | |
| 1./3. | Aufbaumodul 2: Vertiefung künstlerisch-medialer Praxis | 2 | 9 | |
| 3.-4. | Aufbaumodul 3: Kunst und ihre Bezugswissenschaften | 2 | 9 | |
| Gesamt | 30 | |||
Es sind alle Aufbaumodule zu studieren.
Lehramt an Haupt-,Real-,Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe)
Das Studium des Faches Kunst umfasst 21 Leistungspunkte, die sich auf folgende Bereiche verteilen:
| Unterrichtsfach Kunst | ||||
| FS | Modultitel | SWS | LP | |
| 1./3.. | Aufbaumodul 1: Kunstpädagogik 2 | 2 | 9 | |
| 1./3. | Aufbaumodul 2: Vertiefung künstlerisch-medialer Praxis | 2 | 9 | |
| Gesamt | 21 | |||
Es sind alle Aufbaumodule zu studieren.
Lehramt Sonderpädagogische Förderung (SoP)
Das Studium des Faches Kunst umfasst 15 Leistungspunkte, die sich auf folgende Bereiche verteilen:
| Unterrichtsfach Kunst | ||||
| FS | Modultitel | SWS | LP | |
| 1./3. | Aufbaumodul 1: Forschungswerkstatt Kunst | 2 | 12 | |
| Gesamt | 15 | |||
Es sind alle Aufbaumodule zu studieren.
Praxisphasen im Lehramt
Das Lehramtsstudium hat einen umfangreichen Praxisanteil, der Sie bereits früh mit der praktischen Arbeit als Lehrer:in vertraut macht und Sie darin unterstützt, Ihre Berufswahlentscheidung zu prüfen.
Studierende aller Lehramtsstudiengänge absolvieren die Praxisphasen während des Studiums. Das sind im Bachelor ein Eignungs- und Orientierungspraktikum sowie ein Berufsfeldpraktikum und im Master of Education das Praxissemester.
Nur für Studierende im Lehramt an Berufskollegs ist zusätzlich eine Fachpraktische Tätigkeit vorgeschrieben. Informationen finden Sie beim Landesprüfungsamt NRW.
Alle Informationen zu den Praxisphasen finden Sie auf der Website des Zentrums für Lehrer:innenbildung.
Informationen rund um Ihr Studium
Dokumente
Gemeinsame Prüfungsordung M.Ed. Lehramt
Fachspezifische Bestimmungen
Modulhandbücher
Weitere Dokumente befinden sich im