Fachinformationen zum Lehramt für Grundschulen und Sonderpädagogische Förderung im UnterrichtsfachLernbereich Ästhetische Erziehung, Bachelor of Arts (B.A.)
Course description
“Aesthetic Education” is a field of study that forms part of the degree in teacher education for primary schools (Grundschule) and special needs schools (Sonderpädagogische Förderung). It combines the study of art and music with the field of movement education.
This multidisciplinary approach aims to provide students with a fundamental and interdisciplinary understanding of aesthetic education processes: This field of study should be seen as a valuable addition to the student's skills for teaching in schools and not as an alternative to the traditional teaching subjects.
Aufbau
Lehramt an Grundschulen (G)
Das Studium des Faches Ästhetische Erziehung umfasst 39 Leistungspunkte, die sich auf folgende Bereiche verteilen:
| Unterrichtsfach Ästhetische Erziehung |
| FS | Modultitel | SWS | LP |
| 1.-3. | Basismodul 1: Multidisziplinäre ästhetische Praxis | 2 | 12 |
| 2. | Basismodul 2: Grundlagen der Ästhetischen Bildung und Erziehung | 2 | 6 |
| 3.-4. | Aufbaumodul 1: Künstlerisch-ästhetische Praxis | 1-2 | 9 |
| 4.-5. | Aufbaumodul 2: Fachdidaktische Reflexion ästhetischer Handlungs- und Bildungsprozesse | 2 | 12 |
| 6. | (Ergänzungsmodul 1: Fachspezifische Vertiefung) | 2 | 6 |
| Gesamt | 39 |
Einer der im Studienprofil Lehramt an Grundschulen verpflichtend zu studierenden Lernbereiche Sprachliche Grundbildung und Mathematische Grundbildung oder das hinzugewählte Unterrichtsfach Kunst muss vertieft studiert werden. Wird das Fach Musik vertieft studiert, muss zusätzlich zu den Basismodulen 1, 2, und den Aufbaumodulen 1 und 2 das Ergänzungsmodul 1 belegt werden.
Lehramt für Sonderpädagogische Förderung (SoF)
Das Studium des Faches Ästhetische Erziehung umfasst 39 Leistungspunkte, die sich auf folgende Bereiche verteilen:
| Unterrichtsfach Ästhetische Erziehung |
| FS | Modultitel | SWS | LP |
| 1.-3. | Basismodul 1: Multidisziplinäre ästhetische Praxis | 2 | 12 |
| 2. | Basismodul 2: Grundlagen der Ästhetischen Bildung und Erziehung | 2 | 6 |
| 3.-4. | Aufbaumodul 1: Künstlerisch-ästhetische Praxis | 1-2 | 9 |
| 4.-5. | Aufbaumodul 2: Fachdidaktische Reflexion ästhetischer Handlungs- und Bildungsprozesse | 2 | 12 |
| Gesamt | 39 |
Praxisphasen im Lehramt
Das Lehramtsstudium hat einen umfangreichen Praxisanteil, der Sie bereits früh mit der praktischen Arbeit als Lehrer:in vertraut macht und Sie darin unterstützt, Ihre Berufswahlentscheidung zu prüfen.
Studierende aller Lehramtsstudiengänge absolvieren die Praxisphasen während des Studiums. Das sind im Bachelor ein Eignungs- und Orientierungspraktikum sowie ein Berufsfeldpraktikum und im Master of Education das Praxissemester.
Nur für Studierende im Lehramt an Berufskollegs ist zusätzlich eine Fachpraktische Tätigkeit vorgeschrieben. Informationen finden Sie beim Landesprüfungsamt NRW.
Alle Informationen zu den Praxisphasen finden Sie auf der Website des Zentrums für Lehrer:innenbildung.
Informationen rund um Ihr Studium
Dokumente
Gemeinsame Prüfungsordnung Lehramt B.A
Fachspezifische Bestimmungen
Modulhandbücher
Persönliche Studienpläne